Планував вивчення обраної теми, визначив, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Встановив навчальні цілі теми, сформулював Основні запитання, що формують зміст проекту.
Працював з інтернет ресурсами МОН України (Держстандарт, навчальні програми). Використовував навички роботи з Мережею та Word. Всі працювали натхненно і завзято.
А тепер про враження: спокійно, врівноважено вимальовується мета моєї роботи; почуваюсь впевненіше. Завдяки чіткій схемі етапів дільності за програмою Інтел, розумінню мети і завдань курсу - розумієш що "Не так страшний..., як його малюють!" 
Модуль 4
Працювали над складанням різних видів оцінювання, інструменту оцінювання, ламали голову над навчальними потребами учнів ;), створювали презентації (добре що учительські). Знайомились з вимогами до оформлення змісту і т.п. Ура закінченню - йдемо додому переосмислювати інформацію
Немає коментарів:
Дописати коментар